儿童的人格教育 / 阿德勒

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最新章节:正文 延展之二:案例及讨论

更新时间:2023-10-03 03:53


儿童的人格教育   作者阿尔弗雷德·阿德勒(1870-1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

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《儿童的人格教育》最新章节
延展之二:案例及讨论
延展之一:个体心理问卷
第十三章 教育父母
第十二章 教育失误
第十一章 青春期以及性教育
第十章 外界环境的影响
第九章 儿童的学校教育
第八章 新环境的考验
第六章 社会情感及儿童的发展障碍
第五章 儿童的成长:防止自卑感
第四章 自卑感
第三章 追求优越感的引导
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《儿童的人格教育》全部章节目录
正文
引言
第一章 人格的统一性
第二章 对优越感的追求及其对教育的意义
第三章 追求优越感的引导
第四章 自卑感
第五章 儿童的成长:防止自卑感
第六章 社会情感及儿童的发展障碍
第八章 新环境的考验
第九章 儿童的学校教育
第十章 外界环境的影响
第十一章 青春期以及性教育
第十二章 教育失误
第十三章 教育父母
延展之一:个体心理问卷
延展之二:案例及讨论